Estudo Adaptável
A alguns anos atrás, quando eu decidi ser aprovado no concurso da prefeitura, em apenas 2 meses de estudo usando a planilha, eu consegui a aprovação.
Hellston Linhares
Introdução aos Gráficos e Filtros Automáticos
A era digital trouxe consigo uma infinidade de ferramentas que facilitam a organização e o controle de diversas áreas de nossas vidas, e o estudo não é exceção.
Com a Planilha do Aprovado, os estudantes têm à disposição uma poderosa ferramenta para gerenciar suas horas de estudo, leituras e desempenho em exercícios.
Neste artigo, vamos explorar como os gráficos e filtros automáticos podem elevar o controle dos estudos a um nível superior, permitindo uma visualização clara da evolução e áreas que necessitam de mais atenção.
Gráficos: A Parte Mais Chamativa da Planilha
Os gráficos são elementos visuais que transformam dados numéricos em informações compreensíveis e de fácil interpretação. Na Planilha do Aprovado, eles representam uma parte essencial, pois permitem que o estudante visualize sua progressão de forma intuitiva.
Ao registrar os estudos, é importante notar que os gráficos não são atualizados automaticamente, uma escolha feita para otimizar o desempenho da planilha.
Para atualizar os gráficos e ver a evolução nos estudos, basta clicar no botão verde ao lado do painel de indicadores.
Utilizando os Filtros para Personalizar a Visualização
Os filtros são ferramentas que permitem refinar os dados apresentados nos gráficos, oferecendo uma visão personalizada do desempenho em determinadas disciplinas ou períodos do dia.
Ao aplicar um filtro, como por exemplo “Direito Administrativo”, a planilha exibe apenas os dados relevantes para essa disciplina. Isso é extremamente útil para focar em áreas específicas e entender melhor o progresso em cada uma delas.
Os filtros podem ser aplicados para visualizar informações de um ano específico, de um período do dia ou até mesmo de um subtópico dentro de uma disciplina.
Desvendando os Indicadores da Planilha
A seção de indicadores da Planilha do Aprovado é dividida em três páginas, cada uma oferecendo diferentes perspectivas sobre os estudos.
A primeira página apresenta gráficos que mostram as horas dedicadas a cada disciplina, páginas lidas, estudos do dia atual, distribuição do estudo por período do dia e a categoria dos estudos (teoria, exercícios ou revisão).
A segunda página foca em valores numéricos, como o total de horas estudadas, dias efetivos de estudo e progresso no edital.
Por fim, a terceira página oferece gráficos de evolução ao longo do tempo, permitindo uma análise detalhada do desempenho em questões e horas de estudo por semana.
Maximizando o Desempenho com a Análise de Dados
A análise de dados é uma parte crucial do processo de estudo e preparação para exames e concursos. Com a Planilha do Aprovado, os estudantes podem não apenas registrar suas atividades, mas também analisar seu desempenho de forma detalhada.
Os gráficos e filtros automáticos permitem identificar padrões, como horários mais produtivos, disciplinas que requerem mais atenção e tipos de estudo que estão trazendo melhores resultados.
Essa análise conduz a ajustes estratégicos nos planos de estudo, otimizando o tempo e esforço dedicados e, consequentemente, aumentando as chances de aprovação.
Conclusão: A Importância dos Gráficos e Filtros Automáticos
Em resumo, os gráficos e filtros automáticos são componentes essenciais da Planilha do Aprovado, proporcionando um controle dos estudos em alto nível.
Eles não apenas simplificam a gestão do tempo e recursos de estudo, mas também oferecem insights valiosos que podem ser decisivos para o sucesso.
Ao dominar essas ferramentas, os estudantes ganham uma vantagem significativa na jornada rumo à aprovação, tornando o processo de estudo mais eficiente e direcionado.
Portanto, é fundamental aproveitar ao máximo esses recursos para garantir um acompanhamento preciso e uma preparação de excelência.
Sou o empreendedor fundador do site PlanilhaExcel.com. Sou um entusiasta de tecnologia desde muito tempo. Gosto de Excel, sou programador e criador de conteúdos. Trabalho desde 2006 criando sites, muito embora, a minha história com o HTML tendo começado por volta do ano de 2001, quando fiz um curso no SENAC.
Depois de aprender HTML, continuei os estudos por conta própria e fui desenvolvendo as minhas habilidades. Aprendi JavaScritp, CSS, um pouco de edição de imagens. Esta atividade era, na época, apenas um hobby, e eu não tinha pressa nenhuma para fazer nada.
Paralelo a isso, concluí o Ensino Médio, e depois de uns anos entrei na faculdade de Administração de Empresas. Foi somente na faculdade, que abri meus olhos para as possíveis oportunidades neste mercado de internet, que ainda estava surgindo, e era tudo feito na base do improviso e vontade. O ano era 2006…
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